成都小学生推翻教材“标准”答案 这究竟是怎么回事？

　　最近，成都小学生推翻教材“标准”答案的事情，引发关注，这究竟是怎么回事？

　　利用一副小学生常用的三角尺，能画出165°的角吗？官方教师用书上给的“标准”答案里，并没有这个选项，那么，是相信答案，还是大胆质疑并探索求证？

　　近日，成都一小学两名四年级学生成功推翻官方用书上的“标准”答案，并给新世纪小学教材（北师大版）编写组（下文简称：教材编写组）发去了邮件，并收到了编写组的回信。

　　回信中，教材编写组肯定了两名学生敢于质疑的探究精神和严谨的态度，同时表示，在教材修订时，会采纳他们的建议。